Descrizione
Il processo di valutazione, definito dal SNV, inizia con l’autovalutazione triennale.
Lo strumento che accompagna e documenta questo processo è il Rapporto di autovalutazione (RAV). Viene messo a disposizione un format a livello nazionale, aperto comunque alle integrazioni delle scuole per cogliere la specificità di ogni realtà senza riduzioni o semplificazioni eccessive.
Il rapporto fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un’analisi del suo funzionamento e costituisce la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare il piano di miglioramento.
Tutti i RAV vengono pubblicati nell’apposita sezione del portale “Scuola in chiaro“. Al Rav segue l’elaborazione del Piano di Miglioramento. Il rapporto di rendicontazione sociale chiude il ciclo di autovalutazione.
